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习近平总书记重要讲话精神学习体会——吕虹宇
  发表日期:2017年6月12日  共浏览385 次       【编辑录入:admin

                       习近平总书记重要讲话精神学习体会

                      

     张店区凯瑞小学    吕虹宇

     

最近认真学习了习近平总书记重要讲话精神,习近平总书记深情指出:“现在,大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”此后,他又在国内外很多重要场合,对中国梦进行了深刻阐述。中华民族伟大复兴的中国梦一经提出,就产生强大的号召力和感染力。干部群众畅想中国梦,社会舆论聚焦中国梦,港澳台同胞心系中国梦,海外华人述说中国梦,国际社会关注中国梦,中国梦成为中国走向未来的鲜明指引,成为激励中华儿女团结奋进、开辟未来的一面精神旗帜。从而对十八大精神和“中国梦”都有了更为深刻的理解。十八大,决定了我们下一步幸福的到来;十八大,给了我们每个中国人一个“中国梦”。

   作为教师,在平凡的岗位上实践"中国梦那就必须务实、求真、不断提升自己的综合素质、丰富自己的学识和创新求实的精神。教师教书育人的职业功能首先体现在教书,因此要求教师具有从事文化科学教育事业所必须的求实创新的良好品格。现今时代是知识信息时代,人力资源的开发越来越受到人们的重视。我们教师不但要向学生传递文化知识,更重要的是重视学生智力的开发,重视学生对获得知识,创造思维能力的培养,重视学生应用知识解决实际题目能力的培养,。这就向教师提出了新的要求——既术业有专攻,又要广泛浏览。新时代的教师理应成为通才,通识型人材,既具有专精的专业知识,又具有广博的宽厚的基础知识,基于教育对象成长的特殊性,教育活动同时又是一种创造性的活动,是科学性与艺术性高度结合的实践进程,所以教师必须把握教育规律,把握教育理论,只有依照科学育人的规律往办事,才能取得良好的教育效果;只有具有了从事创造性实践活动所需的求实,创新的良好品格,才能使自己的教育劳动更具自觉性,避免盲目性。

  另外一个重要方面是育人,教师要通过自己的教育活动,塑造出具有健康身心,良好品格的新人。从本质上讲,教师的职业劳动就是一种奉献,基于教育劳动的特点和教师角色功能的特殊性,教师角色形象的示范性,比其他社会成员具有更高的道德操守。作为一名一线教师,要把学习十八大的热忱化作勤奋工作的豪情,并落实到学习教育精神的实践中来,努力做好工作,创造优良成绩,以高度的政治责任感和历史使命感,围绕中心,服务大局,加强团结,恪尽职守,认真负责,勤奋工作,扎扎实实把工作做好。

   通过学习、反思,自己更加明白了:作为一名党员,一名人民教师,我要深入党的十八大精神,时刻坚持努力做好教书育人工作,在自己的岗位上奉献出自己的力量,在实际教学和管理工作中以最饱满的热情投入到工作中去,时刻保持谦虚谨慎、勤奋刻苦工作的作风,不断保持一股强大的活力和不竭的动力,尽自己最大的力量做好本职工作,以饱满的工作热情对待每一名学生,每一位家长,用自己的言行感染学生,影响学生,做最幸福的教师,做学生成长引路人,培养幸福学生。


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